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Ecoute et accompagnement
Le dialogue entre les professeurs ou éducateurs et les élèves permet de déceler des lacunes, des difficultés et de chercher ensemble des solutions, des médiations. Selon les filières, du soutien scolaire, individuel ou en groupe, peut être proposé. Ces ateliers sont animés par des professeurs mais aussi, parfois, par d'autres élèves expliquant une leçon ou un exercice à leurs camarades. L'internat, lieu de vie en commun, offre à chaque élève les conditions favorables à son développement personnel, à son travail et à de bonnes relations avec ses camarades et les adultes.
Cette vie demande confiance mutuelle, dialogue, attention, aide réciproque et doit amener l'élève à devenir partenaire de sa propre éducation dans un climat de travail et de respect d'autrui. Elle laisse une large part à l'apprentissage de l'autonomie, de la responsabilisation et de la vie sociale.
L'internat
L'internat du Lycée Pasteur Mont Roland a une capacité d'accueil de 100 filles et 80 garçons répartis ainsi : les garçons sur le site Mont Roland, les filles sur le site Pasteur, avec un self commun et des grandes activités communes (sortie karting, soirée des internes...).
L'internat est ouvert du dimanche soir 19 h au vendredi matin 8 h. Un hébergement en chambre de 2 à 4 lits ou en boxe est offert. Chaque élève est responsable de son travail scolaire : le personnel d'encadrement peut lui apporter un accompagnement personnalisé. Chaque soir, une étude de 2 heures est obligatoire.
Une dimension pastorale est possible au sein de l'internat, de par la présence d'un animateur deux soirs par semaine. Un service d'écoute et d'accompagnement mis en place pour les élèves qui le désirent donne la possibilité d'être aidé dans sa vie personnelle.
L'internat doit permettre de trouver équilibre de vie et bien-être.
Parents d'élèves
L'association de parents (APEL) est active et partie prenante de la pédagogie.
Elle participe à chaque conseil, peut organiser des journées à thème (exemple santé), prépare des journées rencontres parents-professeurs, assure la permanence au BDI et aide à l'orientation.
Nom du Président : Mme DUMONT Christine
Conférences des métiers
Un ancien élève du lycée vient présenter le métier qu’il exerce ainsi que les parcours d’étude s’y rapportant.
Ces conférences se tiennent les lundis de 16h45 à 18h30 environ, selon un calendrier annuel. Elles sont ouvertes à tous les élèves du LEGT ainsi qu’aux parents d’élèves intéressés.
Outre la création d’un échange privilégié entre les élèves et un professionnel, l’objectif est aussi de combattre certaines fausses représentations véhiculées sur certains métiers.
Intervention de Sylvain PICAUD, chercheur au CNRS, ancien élève du Lycée Pasteur Mont Roland
Au cours de son intervention, Sylvain Picaud tentera de répondre à la question : Etre chercheur aujourd'hui, qu'est-ce que cela signifie ?
En s'appuyant sur son expérience personnelle, il évoquera le long parcours qui sépare l'obtention du bac à l'entrée dans la carrière de chercheur.
Il racontera ce qu'est le quotidien d'un chercheur aujourd'hui, entre compétition internationale et tracasseries administratives, entre émotions provoquées par les (petites) avancées de la science et recherche de financements.
En présentant quelques exemples basés sur ses propres travaux, il montrera comment se construit un projet de recherche, comment des travaux de recherche naissent, vivent et meurent.
Enfin (et surtout), il essaiera de répondre à toutes vos questions sur ce métier passionnant, quelquefois admiré, parfois décrié, et en fait surtout méconnu.
Contact : Sylvain Picaud
Institut UTINAM – UMR 6213 CNRS/Université de Franche-Comté
25030 Besançon Cedex - 03 81 66 64 78 - sylvain.picaud@univ-fcomte.fr
Bref CV de Sylvain Picaud
Ancien élève du Lycée Mont-Roland (1983-1985), Sylvain Picaud est chercheur au CNRS depuis 1993.
Titulaire d'un Doctorat de Physique (obtenu en 1993) et de l'Habilitation à Diriger des Recherches (depuis 1998), il travaille aujourd'hui au sein de l'Institut UTINAM, unité mixte de recherche CNRS/Université de Franche-Comté à Besançon où il dirige l'équipe de recherche Diagnostic, Dynamique et Réactivité Appliqués à l'Environnement et aux AstroMolécules.
Ses travaux actuels concernent la modélisation, à l'échelle moléculaire, de l'influence des particules solides (particules de glace et particules carbonées) sur la physicochimie de l'atmosphère, en lien avec les préoccupations environnementales actuelles. Il s'intéresse en particulier aux interactions entre les composés organiques volatiles et les cristaux de glace présents dans les cirrus troposphériques ainsi qu'à la physico-chimie des particules de suie émises par les avions. Une nouvelle piste ouverte très récemment en collaboration avec des astrophysiciens explore également l'influence des particules de glace sur la composition des atmosphères planétaires au sein du système solaire.
Médaille de bronze du CNRS en 1998, Sylvain Picaud a publié plus de 70 articles scientifiques dans des revues internationales et encadré 6 thèses de doctorat
EPS
Cette activité optionnelle débouche sur une évaluation prise en compte au cours de l'examen du baccalauréat. Chaque année, environ 70 élèves sont répartis sur les 3 niveaux, seconde, première et terminale.
Trois activités sont proposées aux élèves, et ce sur 3 ans, à raison de 3 heures hebdomadaires en 2nde et 2 heures en 1ère et Tle. Il s'agit du Volley ball, de l'Escalade et de l'activité Tennis. Le dispositif mis en place permet la prise en charge pour les 3 années de formation d'un même groupe d'option par un même enseignant.
Cette option est ouverte à tous les élèves qui souhaitent en suivre l'enseignement sans condition de niveau ou de pratique préalable. Seule contrainte : pour être susceptible de présenter cette option au baccalauréat, il faut l'avoir suivie en 2nde et en 1ère (réglementation officielle).
FRANCE 3 au Lycée Pasteur Mt Roland
Dans le cadre de leur atelier média, sous la responsabilité de Mme Carret et Mrs Adam et Bobillier, les élèves de la seconde GT MEDIA ET SOCIETE ont reçu au lycée une équipe de reportage de France 3. Ils ont élaboré ce reportage sur le thème "les adolescents et la politique". Un groupe s'est ensuite rendu à Besançon pour le montage. Une élève a présenté le lendemain, en direct, le reportage et participé à un mini débat, accompagné par M. Hamdaoui".
